“初至豫章，杂事千头💢万⛔🚃🐭绪，过些😝日子就要随伯父读书了。”
对于许盈的这个说法，裴庆简直嗤之以鼻，当即道：“许🆙🐁☠明德何许人？才止庸🚮🖴🖳碌，德不足称！字号‘明德’，他有何明？他有何德？跟他学，🌿你能学到什么？”
这显然是非常直白的‘人身攻击’了，虽🗼然知道时下风气中多的是任性旷达之辈，这些人讽刺挖苦起来是非常刻薄的。但真的亲眼见识，许盈还是觉得非常尴尬——按照时下普通人的反🅭应，他应该站起身来义正言辞地斥责裴庆才对。
毕竟这年头的人是非常重视家族的，随随便🆂🌰🂫便当着人家孩子的面贬斥孩子长辈，即使说的有理，那也是无礼。小孩子🜵🆟除非是不懂事，不然也要对此据理力争一番。
然而，许盈又不得不在理智上赞同裴庆的话...许仲容这个族叔🀴🁃实在没有太多他值得他学习的地方🕿。
要说才华，若他真的有才，也不会在有许家做靠山的基础下，这么多年也没混出头。要说他⚰🕅德行出众，以前许盈不了解也不好说，但经过之前的事，他也大可得出这人品德也一般的评价。
才德不具，他和许仲容学什么呢？
末了，许🐏⚢盈也只能叹口💢气：“裴先生要吃杨梅吗？”
裴庆听了许盈这话，显然会意，啧啧了🞦两声道：“这时节哪得杨梅？倒是园中有孔雀，烧一只孔雀来吃才好！”
两人说的是‘杨氏之子’的典故，孔坦去杨府🏂🗑做客，杨氏之子以杨梅待客🞡。孔坦见了便开玩笑说‘这是你们杨家的果子啊’，却不想这个机灵没抖对，人家不止不笑，反而被他得罪了，直言道‘我倒没听说孔雀是你孔府的家禽’。
此时的人十分重视家族、孝道之类，拿人家🆂🌰🂫家族姓氏，或者🝡🌭长辈姓名开玩笑，那肯定是要生气的。🔝
许盈不好真的就顺着裴庆吐槽许仲容，说他傻缺！但让他义正言辞地维护许仲容这也很难，他本质上是受现代教育长大的，维护一个自己🖛📘🛉不喜欢的人，即使这人名义上是他家远亲，他也做不到啊。
也只能这样说了。
然而裴庆也很懂，立刻知道许盈也不是很喜欢许仲容。若他真的尊重许仲容，就该直接回击⚰🕅才对，或许普通的孩子不知道如何回击，但裴庆相信许盈不会有这方面📋的问题。之所以会这样说，本身就已经足够说明情况了。
许盈因为上次的事⚳，也意识到许仲容可能不会是个好老师，但他其实也没太在意这件事。毕竟他现在也就是启蒙阶段，这一阶段让无双国士来教是这样，让一般文士来教也是这样。
许仲🁝📤容或许不够出色，但想来启蒙😝是不成问题的。🚣
裴庆虽然不爽许仲容给许盈当老师，鄙视许仲容⛣🜏鄙视的要死，但显然也是明白这个道理的。又阴阳怪气了几句，这才转而问道：“跟从许明德读什么书？”
许盈不知道他怎么⚳对🕚这件事这样上心，但还是老老实🖮实道：“自然先读《孝经》、《论语》，而后再治《诗经》等等。”
其实许盈已经读过《孝经》和《论😝语》了，但家学启蒙就是这样，肯定要从头教起的——因为在启蒙之前就算有口传心授，🜤🄉读过一些《孝经》《论语》，🐗也很难说是读通了。读书最忌讳一知半解，因此还不如多花时间精力再教一次。
“你识字时学的什么？”裴庆又问。
上辈子的事自然不必🕚说，许盈想想这辈子🗼的🆂🌰🂫经历，轻声道：“家母口传《仓颉篇》，后父亲手把手教习。待《仓颉》学完，大兄便赠了我一部《说文》，如今已看完大半。”
《说文解字🇦🚰》是字典，但又不仅仅是用来查字那么简单，里面相关联了很多典故、历史的东西。这个时候真用《🙀说文解字》来查字，那反而很罕见——会读《说文解字》的人往往用不着查字典。
此外读何书？”裴庆惊讶于许盈耐得住性子，要知道《说文解字》这种书感兴趣的大人才觉得有趣味，读的下去。一个小孩子不知道其中的好🌿处，只会觉得枯燥。而且相对于此时的书籍来说，《说文解字🖌》已经算是鸿篇巨著了，能耐下心来看完大半，对于一个小孩子来说殊为不易。