在电梯里时，喻辰就把西瓜糖撕开吃了。
吃着他无所事事地观察着手上🄝的糖纸，正面看🚴看，反面看看，看看上面的话，看看糖度有没有超标。
这颗糖真的，好甜啊。
电梯很快🅒就到，喻辰出去了之后，习惯地抬手就想把糖纸丢进一旁的垃圾桶，但手伸出去的瞬间，他立马就收了回来。
而后，他把糖纸好好折了一下，放进口袋。
现在时🄊间很😎⛻早，平常他在家基本是这个时间才醒的，所以进去时，爸妈看到他都有🔐⛚些惊讶。
“怎么这么早就回来了🖧？”妈妈喝着咖啡问他。
喻辰疑惑🅒：“你怎么不问我昨天晚上在哪里？”
妈妈垂眸笑了一👸🍧下：“除了傅总家，还能是哪🚴？”
喻辰抿嘴笑了笑：“你说的对。”
喻辰再走进去，妈妈突然又开口问了句：“🐃有保护好自🖺🗬己吗🀠？”
喻辰顿了一下：“有的。”
妈妈对喻辰和蕊蕊的健康教育🄝，从他们初中的时候就开始了。
和别的妈妈不一样，在两个孩子还年少无知的初中，妈妈就拿出了非教科生物书，很认真地对他们讲解了他们⚾🗂的由来。
另🅱外，还说了他们这个年🙰🎅🎨龄阶段，什么该做，什么不该做，什么样的行为🔅是危险的，什么样的行为不可取的，什么样的行为是健康的。
等到他和蕊蕊成年，妈妈的健康教育又再回锅了一🇧趟☟🀦⚪。
不过没有当初那么详细，妈妈相信自己的儿女已经什么都懂了，而她能交代的就只有两点，一🈫是保护好自己，二是不要欺负别人。
妈妈这句话之后就没有再问喻辰什么。
其实喻辰也不想让妈妈再继续问🝾下去，喻辰觉得，他和傅之屿之间，到目前为止，一切关乎床上的行为，好像都是他在欺负傅之屿。
妈妈说的不要做别人不愿意的事。
喻辰做了。
妈妈说不要趁人之危。
喻辰趁了。