感谢ghoulx和图霸九州的打赏~
昨晚上看虎牙的godlie看到快2点，感到智商受到了极大的侮辱，狼人杀游戏硬是被玩成了18流破剧本的网剧感⛰觉，我呸！
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“我是真的不会🐆讲，而且我也没导过🜔🁳戏，不知道该讲点什么，这样吧，我就讲一🎑🐔⛎些，我剧本里写的，和管琥导演最终拍出来的不太一样的一些地方吧，你们应该看过了吧？我这里可法播啊……”
“先从整体来说吧，其实我写的第一版剧本，整个故事是平铺🙏直叙的，从八路军带来奶牛，选人养牛，鬼子扫荡，再到后来各种不同的人来到村子里，但是这样一来，整个故事的笑点都集中到了前面，而且后面👝的段落会让人产生雷同的感觉，就，尽管来的人发生的故事不同，但总体来说，就是来一波人，和牛二以及奶牛发生一些故事，然后他们或离开或死去，又剩下牛二和奶牛，这样的内容，构思在好，也会让人产生疲倦感。所以，在第二版的剧本里，我就做出了修改，就用上了插叙和倒叙的手法，但是，到了管琥导演的手中，他依旧觉得剧本的张力还是不足，所以，他做了更多的修改，将整个故事扯的更碎，也就是最终电影呈现的那个样子。”
“我不知道你们有没有数过这样穿🗇插的段落到底有多少，其实我自己🍾🍯也没细数过，但是我可以确定的是，管琥导演修改之后的电影中像这样把故事撕开成段落然后互相穿我剧本中的要多了将近一倍，而其效果好了不止一🁌倍。”
“当然，这样说🐆似乎不够清楚，我可以把剧本给你们，你们拿去和电影对🕿🏖🚅照应该就明白了……”
“电影结尾的时候有一段，就是牛二抱着那颗炸弹📊🙋🈵去和那些匪徒拼命的那一段，在电影里面，是牛二被一个炸弹炸倒，随即出现了关于九儿的回忆，就是他在死人堆里取下九儿手上的镯子，然后用土埋葬九儿的段落。”
“但实际上在我的剧本里，这几个镜头🚪🖏👩是往后放的，就是放在了那头奶牛在枪🗣🝠🌥林弹雨中走出来，在牛二的身边卧倒的镜头后🈧面。”
“当时我的想法，是想做出一种类似于传承的那种感觉，你想啊，九儿的镯子最终戴在了🜻🙋奶牛的鼻子上，而奶牛也被牛二称呼为九儿，而🕢到了这个地方，它就真的和九儿一样，陪在了牛🏽🟤二的身边，我觉得管琥导演的想法应该和我是差不多的，只不过到底哪种表现方式更好，就得你们自己分析了……”
“……”
张步凡是没想过自己会有教别人的一天的。
面对着几个年纪比他小不了太多的京影导演系研究生，张步凡🙏是真不知道说点🗣🝠🌥啥。🝞
还好还有田状状在，这基本上等于是田状状先教他，⛵🞱🗼然后他在去和那些研究生说，当然，田状状教他的☚东西，也是参照了他写出来的剧本以及他自己的想🚀🐏法。
总之🉆，最后张步凡磕磕绊绊🐴🄃🞆的总算是讲完了，中间还给几个客人做了饭菜，至于最后的结果到底怎么样，人家到底听没听懂，有没有收获张步凡⚦就不知道了。
田状状倒是很满意，吃饭的时候还🗇要了一瓶小二，足见其开心。
张步凡也明白，田状状的目的肯定不只是让他给学生讲些东西这么简单，这位京影导演系研究生导师也不知道看中了他哪一点，连着几次发出上课的邀请无果之后，正好借着这🙘💬次机会换个法儿👽来了。
这实在太容易看出来了，不然就小饭馆这么小个地方，再加上他学生本就没几🗣🝠🌥个人，至于说话的时候把音量开那么大么，不就是为了让张步凡听到进而吸引他的注意力么。
还别说，这招还真是挺有用的，他讲课的时候，开始的时候张步凡还在看他那本《故事》，但渐渐的就把书放下了，最后干脆也和其他学生一样，看着🚺😛🂈田状状听的津津有味。
同样的，张步凡听没听懂有没有收获田状状不知道，但🗬🞱🗾只要有这个状态就很好了，找机会多来几次，不信骗不来这小子🖇🐡🁙。
田状状最后满意的带着学生走了，走的时候雪已经停了——呆的时🍏间太久，硬是从刚开门呆到中午吃饭再到下午饭馆没🖇🐡🁙人，让张步凡很是在心里吐槽了一番，你就这么耗着这些学生，人家下午没课的吗？
张步凡🐯🃓🗗本来以为这件事就这么没了，但怎么也没想到居然还会引起连锁反应。
过两天就是元旦，过完元旦再过个半个月二🏦十天的，⛵🞱🗼学生们就要放假了，这个时候是学生们最躁动的时候。