在四月下旬，导演系九人中除了秦🛧🞵小🗹宝之外，接到了作业，十分钟人物短片。🔯🄌🟖
给的时间是半个月，五一回来上交。
秦小宝非但🛉不在此列，他成为了陈教授的副手，平时负责给同学们做指导，顺便还是评分老🔄师之一。
没有人觉得不妥，这不是理所当然的事。
都在拍几亿投资的电影，再来做大二的作业，那🞏📈就太形式化了♓，要传出去，估计会被嘲笑。
秦小宝在新的学期虽然做不到每天都来上课，但相比之前，出勤率高的🉡🈷不要太多，两天上一课还是没啥问题，相比于其他学校的一些镀金明星，算是不错了。
接到了陈教授给的任务后，他挺认真的。
对于同学们来说，视线还是有些狭隘了，在接到作业的第一反应，八个人里半数想拍的是秦🔄小宝，剩余的则是把目光投向了学长或者其他戏的同学。
咋说呢，选择没有问题🗱，🜄⛐🙟但如此一来，就和小学的作文一般，我的爸爸，我的妈妈，我的老师。
没啥特点不说，找的都是身🄓☬边熟悉的人，也没🔓⛳有走出舒适圈。
秦小宝和同学们聊了几次，给出的建议是走出校园，清洁工，♓蓝朋友☲🃗，警察，保险从业人员，打工仔，公交车♷🍆司机...
这些人物对于许多人👗🄇来说，看着挺熟悉，其实却非常陌📱生。
你只知道有这些个职业，但他们具体要做什么，怎么做，是否喜爱自己的工作，为什么要从事，⛠🛳☹都是问号。
在闲聊的过程中，他了解到，同学们是有类似的想⚀🎔法，但是有些怂。
不太愿意主动去和陌生人接触，怕被拒绝。
导演，是个需要丰富知识沉淀的职业。
在未🗢🝏来，三教九流都会成为🄓☬镜头下的素材，人嘛，终归是要走出去的。
在他动之以情晓⚢📃之以理的推动下，八个同学，选择了八个完全不同职业的👾普通人。
秦小宝没有过多干预拍摄计划。
导演需要有自己独立的想法，不能太容易就被说动，你想挖掘哪个点，想👾走什么路线看着办。👒🈖♽
他🟄🚩🖅们🗢🝏的作业不是数学👗🄇题，更像是理解，没有绝对的对错可言。
你要🗢🝏么更🝵🏜感人，要么更有趣，要么有启发，总之，有属于作品的特色。
八个同学🝵🏜🝵🏜的拍摄过程秦小宝都有到现场，用一个成语来形容，那就是一塌糊涂。