解读甲型H1N1流感

预防甲型H1N1流感 请您关注“手卫生”
日期:2009年09月11日           来源:北京市疾病预防控制中心
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预防甲型H1N1流感 请您关注“手卫生”

    绝大多数传染病通过适宜的手卫生是可以预防的,预防呼吸道传染病除了要严防呼吸道传播,尤其更要注意手的清洁和消毒。以甲型H1N1流感病毒为例,病毒通过病人喷出的飞沫散播到空气中,可以黏附在物体上,存活较长时间。而这些病菌传播疾病的重要媒介,就是我们的手,日常生活中,双手与物品接触的机会最大,有实验表明,人的一只手上大约黏附40多万个细菌,而人在一小时内会至少三次用手碰自己的鼻子、眼睛、嘴巴等部位,都可能为病原传播创造机会。
    因此,中小学的学生要在校园中预防传染性疾病,一定要注意勤洗手、洗好手,这是做好学校甲型H1N1流感疫情防控的一个关键措施。但是实际上许多同学在洗手时都有误区:一是不愿洗手,满足于“眼不见为净”,没有养成洗手的良好习惯;二是简单擦手,由于不具备洗手条件等原因,只好以擦代洗,吃东西前,或用手绢、手纸,或用衣襟、袖口随便擦一下就吃;三是盆水洗手,洗手时盆里的水已弄脏了;四是不用肥皂洗手,虽用流动水洗手,但不用肥皂或洗手液,远没有达到要求;五是只洗一遍手,刚刚搓出点泡沫儿,就马上用水冲掉了,泡搓时间短、冲洗遍数少,仍不符合科学洗手的基本要求。
    正确的洗手方法是个人良好卫生习惯重要内容之一,能有效防止细菌病毒的传播,因此当前我们要在学校内大力开展正确洗手、勤洗手的宣传教育,使学生了解相关知识,增强自我保护意识,养成健康文明的生活方式和行为习惯,同时通过学生培训家长,由孩子带动家庭,家庭带动社区,充分扩大预防传染病健康教育的覆盖面。
附:世卫推荐的预防甲型H1N1流感等传染病“六步搓洗法”:
    第一步,五指并拢、掌心擦掌心;
    第二步,手指交错,掌心擦手背;
    第三步,手指交错,掌心擦掌心;
    第四步,两手互握,互擦指背;
    第五步,拇指在掌中旋转;
    第六步,指尖摩擦掌心。

 
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